Entradas e bandeiras

8º Ano 

CAMINHO DO OURO

Essa é uma atividade interativa para os alunos/alunas do 8º Ano do Ensino Fundamental (1º Turno) do Colégio Municipal Carlos Gramático e tem como objetivo inserir as novas tecnologias na prática pedagógica e proporcionar um ambiente de aprendizagem mais dinâmico e interessante para você aluno/aluna. Contribuindo assim para uma aprendizagem mais eficaz e quem sabe mais divertida.

Tema principal: A Expansão Territorial e a Descoberta das Minas

Tema secundário: A Entradas e Bandeiras e a Região Mineradora.

Iniciaremos a nossa viagem com a leitura de alguns textos. O dois primeiros retirados da Revista de História da Biblioteca Nacional e o terceiro da Revista Nova Escola que analisa as Bandeiras e os Bandeirantes. E os outros dois do site História por Voltaire Schilling sobre a descoberta do ouro.

1ª Etapa

http://www.revistadehistoria.com.br/v2/home/?go=detalhe&id=1813

http://www.revistadehistoria.com.br/v2/home/?go=detalhe&id=1815

http://antigo.revistaescola.abril.com.br/edicoes/0217/aberto/mudou-imagem-395082.shtml

Aprofundamento.

Reportagem publicada na Revista Superinteressante em abril de 2000, sobre novas pesquisas referentes aos bandeirantes.

http://super.abril.com.br/superarquivo/2000/conteudo_124045.shtml

2ª Etapa

http://educaterra.terra.com.br/voltaire/500br/br_ouro2.htm

http://educaterra.terra.com.br/voltaire/500br/br_ouro3.htm

Agora que os textos, da primeira etapa, foram lidos e analisados, responda:

1. Quem eram os bandeirantes?

2. Como era a vida dos bandeirantes?

3. Quais os motivos para as bandeiras?

As respostas deverão ser enviadas para o e-mail: wsshist@gmail.com

Data a combinar.

Após analisar os textos e responder as perguntas, avalie se você concorda com a frase abaixo, extraída do site: http://www.suapesquisa.com/historia/bandeirantes/apesquisa.com/historia/bandeirantes/.

Justifique.

"Os Bandeirantes foram os homens valentes, que no princípio da colonização do Brasil, foram usados pelos portugueses com o objetivo de lutar com indígenas rebeldes e escravos fugitivos".

Esta resposta deverá ser entregue ao professor em folha separada no dia 22 de março.